proqtissaxeli: “vaziSviliviTnazardi”
aqtualoba:Cveniqveynisinteresebistradiciebisa
da Rirebulebebis
mimarTsakuTaripasuxismgeblobisgaazreba.gamoikvleven
radatvirTvaaqvsvazsqristianulreligiaSi da rom
vazispativiscematradiciuliTvisebaaqarTvelikaci
saTvis.
proeqtismizani:moswavleebmaSeZlonvazisrogorckulturis
da ro
gorcsasargeblomcenarisgacnoba.
informaciismoZieba – daxarisxebis da
sakomunikaciounar-
-CvevebisganviTareba.
monawileTa asaki: I _VI klasebi
proeqtisxangrZlivoba: 3 kvira
mosalodneliSedegebi/produqtebiracSeiZlebaSeiZlebaSeiqmnas:
Seiqmnablogi,
sadacmoswavleebigamoaqveynebenTavianTmoZiebul
informaciasvazisjiSebisa da RvinisSesaxeb,
Seqmnian video rgolebs,
CawereninterviuseqimTan, moZRvarTan,
Sexvdebianmevenaxeebs, Seqmnian
naxatebs da moawyobengamofenas.
moswavleebSigaizrdebasoflis
meurneobistradiciulidargebisa da
qarTulimarnisadmisiyvaruli da pativiscema.
mosalodneliSedegi (esg)
: qarTuli
ქართ. III. 5. მოსწავლესშეუძ-ლიასხვადასხვასახისსაინ-ფორმაციოხასიათისილუს-ტრირებულტექსტებშიინფორმაციისმოძიებადაგაგება
(მაგ., საინფორმაციოტექსტისასაბავშვოენციკლო-პედიიდან, მარტივიენითდაწერილიმრავალსაფეხურიანიინსტრუქციების,
განცხადებისადასხვ.).
ქართ. III. 6. მოსწავლეს
შეუძ-ლია მცირე ზომის სხვადასხვა სახისა და ჟანრის თხრობითი ტექსტების (ზღაპრის, ნოველის,
მოთხრობის, იგავ-არაკის, წერილის, ნამდვილი ამბის...) დამოუკიდებლად წაკითხვა და გაგება-გააზრება.
ქართ. III. 11. მოსწავლეს
შეუძლია სხვადასხვა სახის მარტივი მიზნობრივი ტექსტების დაწერა და შესაბამისად გაფორმება.
ქართ. III. 12. მოსწავლესშეუძლიამცირეზომისტექსტისდამოუკიდებლადშექმნადააზრისგასაგებადჩამოყალიბება.
xelovneba
ს.გ.III.4. მოსწავლეს
შეუძლია ნამუშევრების შექმნა შთაბეჭდილებებისადაწარმოსახვისმეშვეობით.
ს.გ.III.6. მოსწავლეს
შეუძლია მუშაობა ინდივიდუალურად და სხვებთან ერთად.
ს.გ.III.10. მოსწავლე მონაწილეობსსხვადასხვასახისღონისძიებაში.
ს.გ.III.7.მოსწავლეს
შეუძლია წარადგინოს ინდივიდუალური და ჯგუფური ნამუშევრები
და გაუზიაროს თანაკლასელებს აზრი და იდეები.
saWiroresursebi: kompiuteri, printeri, fotoaparati, Tabaxis
fur
clebi.
proeqtismokleaRwera: gzavaziskulturidanerovnul
da religiur
tradiciamde.
proeqtismsvleloba: saproeqtojgufisdakompleqteba, moswavleTa
dajgufeba,
jgufebisaTvisdakisrebulimovaleobebis
gacnoba, jgufebze monitoring,
SesrulebulisamuSaos
analizi da Sefaseba.
aqtivobebi/TariRi
|
|
msoblebisa da moswavleebisaTvisgegmisgacnoba
|
|
Ijgufi
informaciismoZieba- daxarisxe
bavaziskulturi
sa da jiSebisSesaxeb.
|
|
IIjgufi
informaciismoZie
bayurZnisa da RvinisdamzadebisSesaxeb.
|
|
III jgufi
interviusCaweramoZRvarTan
|
|
|
|
stumradsofelSi
(venaxisakvra, gaf
urCqvna, gamorCva)
|
|
naxatebisSeqmnagamofena
|
|
proeqtisprezentacia
|
Sefasebissagani: 1) informaciismoZieba da organizeba.
2) ist –is gamoyeneba
3) prezentaciisunari
4)miRebulicodnispraqtikaSigamoyenebisunari..
proeqtisSesaZloaqtivobebiklasSi:moZiebuliinformaciiswakiTxva,
ganxilva. sakuTarinaxatebisSeqmna_gamofena,
kedlis
gazeTisSeqmna.
proeqtisfasilitatori:elisogurgeniZe.
proeqtisfasilitatoris el fosta:eliso.gurgenidze@mail.ru